腾讯教育发布“空中课堂” 让教学、教务两不误 国内

2020-02-17
摘要:  受疫情的影响,为了确保师生身体健康,同时又不耽误学生们的课业,当前,线下教育开始向线上转移。在疫情的倒逼之下,全国各地以前所未有的速度推行和落地在线课堂教学。值得关注的是,疫情过后,这些“应急而生”的“在线课堂”将何去何从?   业内有一种声音,将这些临时爆发的在线课堂需求称之为“口罩效应”,即大灾之...

  受疫情的影响,为了确保师生身体健康,同时又不耽误学生们的课业,当前,线下教育开始向线上转移。在疫情的倒逼之下,全国各地以前所未有的速度推行和落地在线课堂教学。值得关注的是,疫情过后,这些“应急而生”的“在线课堂”将何去何从?

  业内有一种声音,将这些临时爆发的在线课堂需求称之为“口罩效应”,即大灾之后,这些在线课堂或将如“口罩”一样,被摘下,弃之如敝履。然而,昆明市滇池度假区实验学校(以下简称“滇池实验”)的“空中课堂”,却给出了不一样的答案。

  10搭建“空中课堂”解决“燃眉之急”

  据悉,“空中课堂”是腾讯教育针对疫情期间学校在校上课需求而特别打造的解决方案。其依托于腾讯智慧校园及企业微信两大平台能力构建而成,不仅能够满足老师们“10秒极速开课”的需求,还能够为学生和家长带来最便捷的上课体验——无须额外下载任何APP,使用和学习“零成本”。

  此外,凭借着强大的技术支持和多年经验的沉淀,腾讯教育的在线课堂平台可支持上千万人同时在线,稳定应对直播答疑、大班课等高并发场景,实现老师与学生的实时互动。以武汉开学第一课为例:腾讯直播端稳定地承载了全市80%的直播流量,保障超过73万中小学生完成在线学习任务。

  目前,滇池实验 270多名应届毕业生及周边9所帮扶校的2000余名初三学子已经通过腾讯空中课堂开启线上课程,携手进入了中考“冲刺跑”阶段。

  为了更好地为云南各地学校提供优质、及时的服务,腾讯教育还与中少物联科技(深圳)有限公司联手,由中少物联组织精兵强将,针对云南全省16个州市展开专项服务,力争做到及时响应、快速精准。

  助力教育公平化腾讯空中课堂可化身“智慧校园”数字助手

  评判一款“在线课堂”产品是否好用,有四个标准:快(平台搭建快速)、简(上课模式简单)、易(应用操作容易)、稳(直播稳定无卡)。除此之外,还要考虑到疫情过后的“可持续发展”。

  由腾讯教育推出的“智慧校园+企业微信”的组合拳,不仅能通过快速直播开课、作业提交批改、疫情统计等功能来应对学校的当下需求,更立足长远,通过“腾讯智慧校园2.0”丰富的校园应用场景功能模块,将腾讯强大的校园信息化能力搬到了“云端”。

  在这里,教育主管部门、学校管理者、老师、学生、家长,各角色都可以找到对应的应用模块,覆盖了智慧教学、智慧办公、智慧管理、智慧家校、智慧数据、智慧环境等各个应用场景,完美契合了学校的日常需求,可以长久的留存和使用,避免了“一次性”的尴尬。

  经过此次疫情的历练和探索尝试,使得教育教学与信息技术的深度融合达到了前所未有的高度。而老师们通过前期的快速培训和在线授课的实践,真正提高了信息化素养。

  再往深一层看,其也给教育公平化的探索打开了新的思路:此次在线授课,滇池实验推动落地的“1+9”模式,为重点校和帮扶校搭建了一道桥梁。

  “过去,或者是我们去帮扶校那里上课、辅导,或者是那里的老师来我们这观摩学习。”在滇池实验的语文教师张莉敏看来,空中课堂以最简单快捷的方式,实现了双方端对端的衔接,让“同课异构”的交流学习变得轻松。“尤其对于云南这种地广人稀的地域特征,可以有效地避免奔波之苦。无论在时间成本节约,还是优秀教师培养、优质教育资源均衡分配等方面,均有很大的价值。”

  此次疫情既为“互联网+教育”提供了一次成果展示的平台,同时也是对各大在线教育平台的一次“考验”。真正优质的在线教学平台不仅能够在特殊时期发挥作用,还要下沉到学校日常教学、教务工作中,真正助力广大中小学校打造可持续发展的智慧校园。


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